읽기 실력(Reading skill) 개발을 위하여 부모님이 할 수 있는 8가지 습관들을 관찰하고 자녀들에게 좋은 읽기 습관을 갖도록 도와주기 바란다.

1. 읽기자세 : 읽을 때 앉아서 혹은 침대에 누워서나 방에 엎드려서 읽는 습관을 보는데 꼭 의자에 곧바로 앉아서 읽도록 권한다. 아이들의 자세는 어릴 때부터 올바른 습관을 들이는 것이 좋다. 눕거나 엎드려서 읽으면 적당량의 조명을 받기가 힘들 수 있어 시력에 좋지 않고 몸의 일부가 불편해서 자주 움직이는 것도 집중력의 약화를 초래한다.

2. 각 페이지를 읽는 시간의 차이: 좋은 읽기 습관은 각 페이지를 읽는 시간이 일정할 때 좋은 집중력으로 볼 수 있다. 읽다가 다른 생각 등을 하면 읽는 시간이 길어지며 읽다가 공상으로 연결 될 수도 있으므로 가능하면 일정한 속도를 유지하는지를 관찰하며 연습시키기를 권한다.

3. 읽은 문장을 반복해서 읽는 횟수: 읽은 문장을 자주 반복해서 읽으면 그 부분의 내용을 이해 못한 경우나 내용이 재미있기 때문에 다시 읽는 경우가 있다. 하지만 다 시 한 번 읽는 것보다는 다음내용을 계속 읽게 하는 것이 좋은 방법을 권합니다. 한 번 읽은 후에는 뒤로 돌아가지 않고 계속 읽는 연습을 시킬 경우 내용을 빠뜨리지 않으려고 더욱 정신차려서 읽는 동기를 부여하게 된다.

4. 손가락으로 따라 읽기: 손가락을 집어가며 따라 읽는 경우 속도가 늦을 수 있다. 처음에는 손가락을 사용하되 평소의 속도보다 20 퍼센트 정도를 빠르게 하여 읽게 하는 것도 좋은 방법이다. 가능하면 본인이 읽는 속도보다 조금 빠르게 읽게 하는 연습이 속독과 집중력을 올리는데
도움이 된다.

5. 읽으며 다른데 신경을 쓰는 경우: 책을 읽으며 다른 일들에 참견을 하거나 하면 집중력이 많이 떨어지므로 다른데 신경이 갈 수 있는 환경을 없애준다. 집안 분위기가 산만한 경우는 잘 정리 정돈된 상태를 유지함으로 어지러운 환경으로부터 올 수 있는 집중력의 분산을 줄일 수 있다. 가능한 거실이나 식탁이 아닌 방에서 꾸준히 읽도록 권하기 바란다.

6. 한 번 읽기 시작하면 몇 페이지 정도를 계속 읽나: 한 번 책상에 앉으면 얼마나 꾸준히 읽는지를 관찰하기 바란다. 음료수나 화장실 등을 이유로 읽는 것을 자주 중단하는지 보고 점차적으로 시간을 늘려서, 초등학교 3-5학년의 경우 중단없이 20-30분 이상은 읽도록 연습시키기 바란다.

7. 매일 읽는시간: 대부분의 local school에서는 매일 자녀들이 최소한 20분씩 읽을 것을 권장하고 있다. 부모님은 매일 읽는가를 확인하고 읽기표에 자녀의 사인을 하게 하는 것이 좋다. 독서 후 본인이 직접 사인하게 함으로서 성취감을 느끼게 하며 일주일 단위로 냉장고에 붙여 두고 자주 볼 수 있게 하고 칭찬해 주면서 동기를 부여하기 바란다.

8. 본인이 좋아하는 내용: 본인이 관심이 적거나 없는 분야에 대한 읽기는 동기부여가 떨어지게 마련이다. 자녀를 도서실이나 책방에 데리고 가서 가장 좋아하는 책을 5-10권 정도 찾게 하고 자녀들이 선택한 내용의 책들을 보면 그들이 관심있는 분야가 무엇인지를 알 수 있다. 이러 한 책들을 선택하여 읽기 연습을 시작할 수 있다.