영어 같은 문과적인 학문은 타고난 재능이 아니면 잘하기 불가능한걸가요? 답은 아닙니다. 하지만 에세이는 메타인지 (metacognition), 또는 자신의 이해력과 분석을 비판할줄 아는 능력을 필요로 하기 때문에 특별한 어려움을 주는것 같습니다. 행동심리학에 따르면, 학습은 환경·자극(stimulus)과 반응(response)의 관계, 그리고 그에 따른 결과(consequence)에 의해 이루어집니다. 다시 말해 배움을 자극하는 커리큘럼, 학생에게 정확한 스탭을 알려줄수 있는 선생과 학생의 인풋, 이 세가지가 조화를 이루어야 영어가 발전이 있다고 믿습니다. 제 학생의 예시를 보겠습니다

비포

Through the use of lighting, the director builds an atmosphere of despair in a world without a future. The background is intentionally composed to create a sense of overcrowding and oppression. Barbed wire fences, armed guards, and piles of garbage fill the screen, filled with refugees. These details highlight the collapse of human dignity and create a painful visual atmosphere. The lighting choices in the film further emphasise this sense of despair, with many scenes shot in dark light or shadow, making the surroundings appear cold and lifeless. For example, in the refugee camp, the dim light, combined with smoke and dust, creates a confining atmosphere - 디테일 부족. This dark and cold setting in the film reflects the absence of hope in society, reinforcing the idea that humanity is surviving without compassion and stability. Through these techniques, Cuaron makes the audience feel a sense of despair in a world where order and optimism have collapsed. 

에프터

Cuaron further emphasises the sense of doom through his use of camera movement and sound, immersing the audience in the dystopian world. In the car scene, Theo, Julian, and their group drive through a quiet countryside road, briefly laughing and reminiscing about the past. The quiet atmosphere brings a rare sense of peace to the audience, until a burning car suddenly rolls down the hill and blocks the road ahead. The camera in the car shakes in every direction as chaos unfolds. Attackers rush from the trees, smashing the car windows and setting it alight. Cuaron utilises a handheld camera to capture every chaotic movement, making the audience experience the panic in real time. As Theo reverses the car, Julian is shot in the neck, blood splattering the lens. The sudden introduction of chaotic diegetic sounds such as screams and gunshots further reinforces the idea of inevitable doom. The director makes the scene more realistic by eliminating nondiegetic sounds. This emphasises the raw violence that feels raw and painfully real. Cuaron decides to completely eliminate nondiegetic sounds in this particular scene. This creates a more raw and realistic scene, which heightens the audience’s sense of immersion and forces them to directly relate to the characters unfiltered experience.- 더 깊어진 분석. These film techniques immerse the audience in the collapsing world, forcing them to feel a strong sense of doom in the hopeless situation. 

불과 몇주 만에 놀라운 발전을 보였는데요, 정확한 방향성을 가지고 레슨을 진행했기에 가능했었다고 생각합니다. 

에세이를 어려워하는 학생은 대부분 세가지 부류로 나눠집니다.

1. 스피킹은 잘하지만 Structure가 없는 학생

2. 전체적인 언어 능력이 부족한 학생

3. 기본기는 있으나 분석의 깊이가 얕은 학생

학생이 어떤 스타일인지 미리 파악한 후에 레슨을 진행하면 효율적이고 확실한 실력 향상이 이뤄집니다. 

궁극적으로, 학생의 실력 발전은 선생과 부모의 커뮤니케이션에서 시작된다고 생각합니다. 따라, 매월 말 투명성을 유지하기 위해 레슨을 어떤 식으로 진행했는지 전용 웹사이트를 통해 업데이트 해 드립니다

제 개인적인 경력을 말씀드리자면

NCEA Level 3 english All Excellence 1년 조기졸업

Bachelor of Science Major in Psychology / Bachelor of Design Conjoint (심리학 3학년 평균 GPA 8.5)

6년 레슨 경력

현재 응용행동심리학 석사 연구중

에세이 쓰기를 기본부터 탄탄히 배우고 싶으신 학생들의 연락을 기대하겠습니다. (유학생 대학생 환영)

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